marzo 14, 2022

“Tienes que levantar la mano para que el profesor pueda verte”.

“Sería mejor que no gritaras”.

“Sé que puedes hacerlo”.

Estas palabras no vienen de una profesora de preescolar, sino que es la forma en que Kimberly G., de cuatro años, anima a sus compañeros de clase en el centro preescolar KidWorks.

No hace mucho, a Maura, la madre de Kimberly, le preocupaba que su hija, muy habladora, socialmente segura y de carácter fuerte, pudiera ser un poco demasiado problemática o combativa en casa y en clase. Sin embargo, Maura también está impresionada por las agallas que ve en su joven hija.

“Veo a Kimberly con una personalidad muy diferente a la de su hermano mayor, Irwin, y su hermana, Ashley”, dice Maura. “Kimberly comunica todo lo que hace, además de lo que aprende de sus profesores y amigos. Es muy detallista”.

Dos de los hijos mayores de Maura habían estado matriculados en nuestro centro de preescolar y eran más tímidos y reservados que Kimberly. Maura aprendió a tener una gran confianza en nuestro personal y sabía que podía exponerles sus preocupaciones.

Habló a menudo con Idalia Galdamez, nuestra Directora de Preescolar; Alma Magana, profesora de Preescolar y Sonia Ríos-Guzmán, nuestra Coordinadora de Participación de Padres.

“Cuando un padre se acerca al profesor con una preocupación, basamos nuestra conversación en lo que observamos en el aula y proporcionamos orientación evolutiva a los padres para que entiendan lo que es normal, una preocupación moderada o una señal de alarma”, dice Idalia. “Aunque no somos expertos en medicina, la mayoría de nuestro personal de preescolar lleva más de 10 años formándose en el campo de la educación infantil y está preparado para ayudar a orientar y/o proporcionar recursos a los padres.”

Idalia añade: “En el caso de Kimberly, su historia es una historia de confianza y liderazgo. Como miembro más joven de su familia, ha aprendido de las experiencias de sus hermanos mayores a lo largo del camino.” Con la ayuda de Idalia, Alma y Sonia, Maura no tardó en darse cuenta de que Kimberly estaba demostrando el mismo tipo de habilidades y rasgos de liderazgo que KidWorks se esfuerza por desarrollar en todos los estudiantes que participan en nuestros programas.

“Nuestra política de puertas abiertas nos ayuda a tender un puente relacional con nuestros padres”, dice Alma. “Nos tomamos el tiempo necesario para reunirnos con ellos y hacer un seguimiento. Seguimos ayudando después de que su hijo haya sido promovido de nuestro preescolar.

“Como profesores, conocemos los puntos fuertes de nuestros pequeños y las áreas que necesitan más atención para ayudarles a prosperar”, dice Alma. “Kimberly es un modelo para sus compañeros. Sentamos intencionadamente a otros a su lado para que pueda darles ejemplo y ayudarles. Se asegura de que, mientras ella hace su trabajo, su vecino de mesa también lo haga. Si un niño tiene dificultades, Kimberly se detiene y le ayuda con un tono de voz suave. Como profesores, reforzamos sus dotes de liderazgo”.

“Maura ha desarrollado sus habilidades como madre a lo largo de los años en los que ella y su familia han formado parte de KidWorks”, afirma Sonia. “Maura solía ser muy callada, tímida e introvertida. Poco a poco, se fue comprometiendo más con los programas y talleres que ofrecemos. Maura dice que estos le han ayudado a ser mejor madre, esposa y persona en general.”

Añade Sonia: “Maura es una madre que sabe que puede contar con KidWorks para cualquier necesidad o preocupación que ella o su familia puedan tener. Hubo una situación en la que Maura preguntó si su hijo, que ahora está en sexto curso, podía recibir ayuda adicional con una asignatura específica con la que tenía dificultades en la escuela. El equipo del programa extraescolar de KidWorks pudo colaborar con Maura y puso a su hijo en contacto con un tutor voluntario que trabajó con él individualmente y le ayudó a mejorar en la asignatura.”

Como nuestra líder más joven, Kimberly está más que deseosa de compartir su opinión sobre KidWorks: “Me gusta KidWorks porque mis amigos vienen a aprender, los profesores son amables, nos enseñan y nos sacan al patio a jugar”.

Maura ve un futuro brillante para la joven hija a la que ahora ve segura de sí misma, dispuesta a ayudar a los demás, gran aprendiz y líder en ciernes.

“Mi sueño para Kimberly es que se convierta en cualquier tipo de profesional que quiera ser, quizá profesora”, dice Maura. “Kimberly dice que quiere ser enfermera”.

Con Kimberly, como con todos los estudiantes que se inscriben en nuestros programas, el objetivo de KidWorks es cultivar los talentos y habilidades que Dios les ha dado y que utilizarán a lo largo de sus años académicos, sus carreras y en sus viajes por la vida.

Sigue haciendo un gran trabajo, Kimberly. ¡No sólo inspiras a tus compañeros de tu clase de preescolar, sino a todos nosotros en KidWorks!

Por Glenn Leibowitz, escritor voluntario